As universidades estão concedendo diplomas de primeira classe a um terço dos estudantes.
E as notas máximas numa instituição líder estão a ser atribuídas a mais de metade dos diplomados, mostra a análise.
No geral, 30 por cento dos estudantes obtiveram a classificação mais elevada em 2024-2025, abaixo dos 13 por cento em 2006-2007. Este rácio é inferior ao registado durante a pandemia, quando atingiu os 36 por cento, mas voltou a aumentar o perigo.
No início da década de 1990, apenas 8% dos alunos obtiveram notas máximas.
As universidades foram agora solicitadas pelo órgão de fiscalização do Office for Students (OfS) a rever os algoritmos que utilizam para atribuir as notas finais.
O Imperial College London, que é o primeiro na Europa e o segundo no mundo no QS World University Rankings, concedeu o primeiro lugar a 53% dos estudantes – o mais alto de qualquer universidade do Russell Group.
No geral, 30 por cento dos estudantes obtiveram a classificação mais elevada em 2024-2025, abaixo dos 13 por cento em 2006-2007.
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De acordo com a Autoridade de Estatísticas do Ensino Superior, este valor aumentou em relação aos 31 por cento registados em 2010. Seguiu-se a University College London, que atribuiu notas máximas a 41 por cento dos estudantes.
Enquanto isso, 40% das classificações de graduação na Universidade de Durham, 38% na Universidade de Manchester e 37% na Universidade de Leeds foram as primeiras. Nas três instituições, o rácio duplicou entre 2010–2011 e 2023–2024.
Durante o mesmo período, a proporção de diplomas superiores de segunda classe (2:1) permaneceu constante, aumentando apenas de 47 por cento para 48 por cento.
Isto deve-se, em parte, ao aumento de estudantes que frequentam disciplinas STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), que normalmente oferecem primeiros prémios mais elevados, enquanto em disciplinas como Inglês e História, onde a resposta não é “certa ou errada”, pode ser mais difícil de alcançar.
As propinas mais elevadas também foram responsabilizadas porque podem exercer mais pressão sobre os estudantes para que deixem a universidade com um bom diploma.
As universidades de Oxford e Cambridge também atribuíram notas máximas a mais de um terço dos estudantes, com 34% e 33%, respectivamente.
James Reid, executivo-chefe da Reid, o maior empregador da Grã-Bretanha, disse ao Sunday Times: “Os diplomas de primeira classe deveriam ser a exceção, mas os números obtidos mostram que esse não é mais o caso.
«Se quisermos recuperar a sua posição, sugiro que apenas os 10% mais ricos os obtenham.
‘Tantas pessoas agora saem da universidade com primeiros ou 2:1s que as aulas se tornaram quase irrelevantes para os empregadores.’
O primeiro geralmente é concedido para notas de 70 em 100 e acima. Porém, as universidades têm políticas diferentes e algumas entregam para quem adquire depois dos 68.
Mike Ratcliffe, consultor de ensino superior e historiador, afirma: “Historicamente, os assuntos quantitativos têm-se sentido mais confortáveis em pontuar no topo”.
Um porta-voz imperial disse: ‘Estamos confiantes nos resultados dos cursos de nossos alunos devido ao nosso ensino de classe mundial. A Universidade possui procedimentos de garantia de qualidade para garantir que os padrões de graduação sejam consistentes ao longo do tempo.
