Um professor primário desonrado que preparou e encorajou crianças a atacarem-se umas às outras num deplorável “clube da luta” numa sala de aula foi preso por um mínimo de dois anos depois de se declarar culpado.
Julius Jannikan, 25 anos, foi condenado em 24 de setembro a dois anos no Departamento de Correções de Indiana, com crédito por um dia já cumprido.
Janican se declarou culpado em 4 de agosto, após uma investigação sobre alegações de assédio na Escola Pública George Washington Carver Montessori Indianapolis (IPS) Escola 87, em Indianápolis.
O caso gira em torno de imagens de celular que supostamente mostram um menino de sete anos sendo agredido por outro estudante enquanto Janican assistia e encorajava o ataque.
Os advogados do menino disseram que a filmagem perturbadora foi descoberta por acidente durante uma reunião de pais e professores, quando Johnican supostamente tentou mostrar aos pais do menino um vídeo diferente de dentro de sua sala de aula.
Em vez disso, de acordo com uma ação movida pela família, ele inadvertidamente começou a reproduzir imagens que mostravam o menino sendo repetidamente agredido por outro estudante.
Enquanto o menino chorava, ouviu-se o agressor dizendo à criança: “Não mexa comigo”, enquanto Janican estava supostamente por perto.
Perto do final da gravação, o menino de sete anos pode ser ouvido chorando: ‘Eu não mexi com ele’, o que provocou mais espancamentos antes de Janican finalmente dizer às crianças para voltarem para seus lugares.
O ex-professor Julius Janican soube seu destino na quinta-feira, após admitir seu papel na organização de um clube da luta e posteriormente registrar uma briga envolvendo alunos com deficiência.
A família de um aluno com necessidades especiais acusou Johnican de usar seu telefone para gravar o ataque de outro colega ao aluno. No vídeo, ouve-se a voz de Johnnycan incentivando a surra
Tammy Meyer, advogada que representa a família do menino, disse que a gravação foi particularmente perturbadora por causa do que Johnican pode ser ouvido dizendo durante o ataque.
‘Já acabou?’ Ao descrever as palavras do professor na gravação, Mayer disse: Dr. ‘É nojento.’
Os advogados da família afirmam que o que aconteceu no vídeo não é um incidente isolado.
De acordo com a ação civil, Johnican alega que, durante cerca de três meses, os advogados usaram o que ele descreveu como “disciplina do tipo clube da luta” em sua sala de aula, o que incentivou ou permitiu que os alunos atacassem fisicamente o menino de sete anos.
A ação alega que em outras duas ocasiões, Janican segurou o menino enquanto outros estudantes o socavam, chutavam e batiam.
A advogada Catherine Michael disse: “Parece que isso foi usado como uma tática disciplinar em sua sala de aula. ‘Em vez de bater numa criança até deixá-la sem sentido, pelo menos de acordo com o que temos, ele estava deixando outra criança fazer isso.’
O menino, que estava na segunda série, tem deficiências que incluem sensibilidade sensorial, distúrbio de funções executivas e possível dificuldade de aprendizagem, de acordo com o processo.
Sua mãe teria começado a perceber que ele frequentemente voltava da escola chateado e infeliz, e o menino dizia repetidamente à mãe que estava sendo intimidado, provocado e assediado durante as aulas.
Johnican foi processado em 24 de setembro no Tribunal Superior do Condado de Marion depois de se declarar culpado como parte de um acordo judicial.
Sua mãe teria expressado suas preocupações aos funcionários da escola e se encontrado com Janican em várias ocasiões.
De acordo com o processo, porém, a professora rejeitou as alegações da suposta criança como problemas comportamentais e sugeriu que ela estava mentindo ou tinha problemas mentais.
As alegações acabaram por gerar uma investigação criminal, bem como ações civis contra o IPS e vários funcionários da escola.
Janican foi preso em 31 de maio e compareceu ao tribunal para sua audiência preliminar em 4 de junho. O promotor do condado de Marion, Ryan Meyers, disse que o ex-professor violou a confiança depositada nele por pais e alunos.
“As escolas deveriam ser lugares seguros onde as crianças possam aprender, crescer e sentir-se seguras”, disse Mears num comunicado de 24 de setembro. «O arguido abusou da confiança depositada nele como educador e submeteu crianças vulneráveis a coisas inimagináveis. A sentença de hoje responsabiliza-o pela traição à confiança e pelos danos que causou.’
Meyer, no entanto, disse estar preocupado com a aparente reação de Janican ao processo. “Acho que, pela ideia que tive hoje, ele não entende a gravidade”, disse ele. ‘Agora ele deveria, mas não acho que ele o fará.’
Documentos judiciais também revelam que os investigadores receberam uma explicação alternativa para a gravação do celular.
O paralegal alegou que a criança de sete anos tinha um histórico de problemas comportamentais, incluindo bater em outras crianças e derrubar itens de suas mesas.
Relatórios anteriores indicavam que Janican era um professor licenciado em emergência que foi contratado durante a pandemia de COVID-19 e não estava totalmente certificado.
De acordo com o relato dos detetives, Janican registrou o incidente para poder mostrar aos pais do menino o que ele afirmava que o filho estava fazendo com outros alunos.
O advogado da família opõe-se veementemente a esta interpretação. Meyer questionou por que os investigadores confiaram nas informações dos paralegais em vez de falar diretamente com os funcionários da escola envolvidos com a criança.
“O detetive conversou com um assistente jurídico que não está envolvido com essas crianças ou suas famílias”, disse Mayer. ‘Por que diabos um diretor ou vice-diretor demitido falaria com um paralegal em vez de com um professor? Vá para a evidência real.
Os detetives também entrevistaram o menino, que disse aos investigadores que houve vários incidentes em que Janican encorajou outros estudantes a bater nele.
Michael disse: ‘É um grande alívio para esta família que as acusações finalmente tenham sido apresentadas.
‘Mas quando olhamos para as declarações de causa provável, vemos professores não sendo entrevistados, crianças testemunhas não sendo entrevistadas, outras famílias não sendo entrevistadas. Isso precisa acontecer para termos uma visão completa do que está acontecendo nesta sala de aula.’
Uma das maiores dúvidas restantes da família é o que aconteceu com o celular que capturou o ataque
Os detetives solicitaram um mandado de busca para o telefone de Johnican, mas documentos judiciais indicam que seu advogado disse aos investigadores que ainda não teve tempo de se encontrar com Johnican para obter o dispositivo ou determinar se seu cliente faria uma declaração sobre as alegações.
A mãe do menino também entrou com uma ação judicial contra as Escolas Públicas de Indianápolis, o Superintendente Johnson e outros funcionários da escola, alegando que os funcionários da escola não conseguiram proteger adequadamente o menino, apesar das repetidas preocupações de sua mãe.
Para os advogados da família, o atraso levantou preocupações sobre se provas potencialmente importantes ainda poderiam ser recuperadas.
“Deveria ter sido há nove meses”, disse Mayer. ‘Eu me pergunto se algum dia veremos aquele telefone?’
Michael disse que os investigadores precisam determinar se o dispositivo contém imagens de outras alegações envolvendo crianças.
“A preocupação de não ter celular é quantos incidentes ele registrou”, disse ele. ‘Sabemos que nosso cliente foi vítima de vários ataques.’
A mãe do menino também processou a IPS, o Superintendente Johnson e outros funcionários da escola.
A denúncia nomeia o diretor e o vice-diretor da escola, um conselheiro comportamental, um professor substituto e Johnnycan.
O processo alega que os funcionários da escola não conseguiram proteger adequadamente o menino, apesar das repetidas preocupações de sua mãe.
No entanto, o IPS confirmou que Janikan renunciou antes de o distrito o despedir.
O superintendente Johnson dirigiu-se a estudantes, funcionários e famílias numa mensagem de vídeo depois que as imagens perturbadoras surgiram, classificando-as de “terríveis e perturbadoras”.
“Os últimos dias foram incrivelmente difíceis para a nossa comunidade”, disse Johnson.
O distrito também anunciou uma revisão das suas políticas, protocolos e procedimentos, incluindo uma revisão externa para determinar se eram necessárias salvaguardas adicionais.
A mãe do menino pede reformas mais amplas para melhorar a segurança dos alunos nas escolas de Indiana.
