Livros infantis com mensagens pró-imigrantes ensinam os alunos a “dar as boas-vindas a todos” nas escolas britânicas no âmbito do esquema de caridade do setor de refugiados
Mais de 1.100 escolas e creches estão atualmente inscritas no programa Escolas do Santuário, que visa construir “uma sociedade acolhedora e inclusiva”.
Como parte do programa, as escolas membros passam por um processo de atribuição de prémios “rigoroso”, onde têm de demonstrar que estão “a trabalhar em colaboração para fortalecer a abordagem da comunidade no acolhimento de crianças e famílias refugiadas”.
Depois de alcançarem o status de prêmio, o que leva um ano inteiro, eles serão solicitados a fazer uma doação mínima de £75 a £300, dependendo do tipo de escola.
O programa está no âmbito do esquema Cidades de Santuários, uma rede de defesa da qual são membros mais de 60 autoridades locais.
A secretária de educação paralela, Laura Trott, pediu que os livros fossem retirados das escolas imediatamente.
O deputado conservador disse ao Daily Mail: ‘As escolas têm o dever muito claro de se manterem afastadas da política, uma vez que as salas de aula devem ser locais de aprendizagem e não de promoção da ideologia política.
A lista de leituras recomendadas inclui Kind, de Alison Green, cuja primeira página pergunta às crianças: ‘O que você pode fazer para ser gentil hoje?’
Livros infantis com mensagens pró-imigrantes estão sendo lidos em mais de 1.000 escolas na Grã-Bretanha (Imagem: Todos bem-vindos, de Patricia Hegarty)
Para o Dia de Boas Vindas, um professor está sugerindo que as escolas tenham um dia não uniforme para arrecadar fundos para o santuário ou para uma organização local que “apoie as pessoas que procuram refúgio”.
As ilustrações são desenhadas por ilustradores de livros infantis mundialmente famosos, como Quentin Blake e Axel Scheffler.
Numa página, sugere aprender algumas palavras de uma língua infantil estrangeira. Noutra, um leão de desenho animado está sentado com outros animais num barco lotado.
Diz: ‘Às vezes as pessoas viveram momentos muito difíceis. Eles tiveram que deixar suas casas e países devido ao perigo.
‘Eles são corajosos e incríveis e têm histórias incríveis para contar.’
Sugere que as crianças compartilhem seus brinquedos ou façam desenhos juntos para recebê-los.
Na página seguinte, diz que às vezes as pessoas dizem: “Não há mais espaço para mais ninguém. Mas talvez você possa dizer “Há muito espaço! Entre!”‘.
“Afinal, se você não deixar as pessoas entrarem, você nunca saberá o que está perdendo”, diz ao lado da imagem de um guaxinim usando um chapéu de festa e segurando um cupcake abrindo a porta de um urso.
O best-seller do New York Times, Everybody’s Welcome, de Patricia Hegarty, conta a história de um rato da floresta que acolhe criaturas da floresta deslocadas na casa que está construindo.
Uma página diz: ‘Bem-vindos a todos, sejam eles quem forem, de onde quer que venham, perto ou longe.’
Um título da clássica série de livros infantis sobre Elmer, o elefante patchwork, também está na lista de instituições de caridade.
Em Elmer and the Hippos, de 2011, uma manada de elefantes está zangada porque “não há espaço suficiente para eles e para nós” porque alguns hipopótamos passaram a viver ao longo do seu rio.
Elmer medeia a história e vai falar com os hipopótamos que dizem ‘sabem que não somos desejados aqui’, mas argumentam que o rio deles secou.
Ele logo percebe que as pedras estão bloqueando o fluxo da água e o elefante e o hipopótamo trabalham juntos para remover o bloqueio.
No final da história, os hipopótamos recuperam o rio e as duas espécies tornam-se amigas.
A secretária de educação paralela, Laura Trott, pediu que os livros fossem retirados das escolas imediatamente.
Um título da clássica série de livros infantis sobre Elmer, o elefante patchwork, também está na lista de instituições de caridade
As escolas inscritas no programa também são incentivadas a participar no “Dia de Boas-Vindas”, pois é “um momento ideal para destacar as histórias de refugiados e requerentes de asilo”.
O dia deste ano acontece em junho e o guia do professor sugere que as escolas tenham um dia não uniforme para arrecadar fundos para uma escola santuário ou uma organização local que “apoie as pessoas que procuram refúgio”.
Os estudantes do ensino secundário também podem inscrever-se para conhecer o refugiado sul-sudanês Gil Malual, que percorreu o longo caminho até à Grã-Bretanha para angariar mais de 100 mil libras para abrir uma escola para crianças deslocadas do seu país de origem.
A Sra. Trott disse ao Daily Mail que “estas pessoas não deveriam ser autorizadas a fornecer materiais às escolas”.
“Retratar a chegada de pequenos barcos como algo positivo em livros para crianças de cinco anos é indulgência, uma prática ilegal. Esta organização já deixou claro que a sua missão é transformar os estudantes em “agentes de mudança eticamente informados” e isso ultrapassa uma linha muito clara’, disse ele.
‘Temos de impedir que estes recursos de terceiros se infiltrem nas nossas escolas e empurrem agendas políticas para as crianças pequenas.’
A City of Sanctuary disse ao Daily Mail do Reino Unido que “trabalha com as escolas para apoiar uma cultura de boas-vindas, inclusão e compreensão para todos os membros da comunidade”.
A organização acrescentou: “Os nossos recursos educativos recomendados, incluindo recomendações de livros, são concebidos para ajudar as crianças a desenvolver empatia, pensamento crítico e consciência das experiências dos outros”.
As escolas santuários provocaram indignação no ano passado e foram denunciadas ao órgão de vigilância por pedirem a crianças de apenas cinco anos que escrevessem cartões de Dia dos Namorados para requerentes de asilo.
A instituição de caridade foi posteriormente inocentada pela Comissão de Caridade depois que se descobriu que as mensagens foram exibidas em escolas e vários centros, em vez de enviadas a indivíduos.
Helen Earner, diretora de serviços regulatórios da Charity Commission, disse após a decisão: ‘Depois de examinar as evidências disponíveis, descobrimos que as alegações eram enganosas e que o programa School of Sanctuary está dentro dos objetivos da instituição de caridade e cumpre nossas orientações sobre campanhas e atividades políticas.’
