Por Lucy Powell As habilidades de fala e comunicação receberão status igual à leitura e à escrita como parte de uma revisão do Currículo Nacional.
O Secretário da Educação anunciará hoje que a capacidade de falar com confiança será “programada” num currículo nacional revisto e avaliada como parte dos exames GCSE.
Além disso, ela planeia reduzir a quantidade de escrita académica em disciplinas como música, educação física e teatro, adoptando em vez disso uma abordagem de avaliação mais “prática”.
Ontem à noite, temia-se que as suas ideias pudessem reverter muitas das reformas para “endurecer” o currículo do anterior governo Conservador.
A Secretária de Educação Shadow, Laura Trott, disse: ‘Abrir o currículo e a revisão da avaliação cria mais confusão para as escolas e corre o risco de reabrir o debate duramente conquistado sobre a importância de um currículo rico em conhecimento.’
A mudança marca uma mudança nas ideias de sua antecessora, Bridget Phillipson, que defendeu pequenas mudanças no ensino.
A revisão curricular histórica da Sra. Phillipson, liderada pela professora Becky Francis, concluiu que grande parte do conteúdo deveria permanecer inalterado.
A última pesquisa internacional, realizada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico, mostra que a Inglaterra subiu nas tabelas da liga mundial após as reformas dos Conservadores.
Por Lucy Powell As habilidades de fala e comunicação terão status igual à leitura e escrita como parte de uma revisão do Currículo Nacional (foto)
No seu discurso de hoje, a Sra. Powell argumentará que “as competências práticas estão a desaparecer das questões práticas, precisamente quando o mundo exige o contrário”. Os tempos.
‘Não é política ou ideologia; É um fato.
Ele também dirá que, com o surgimento da inteligência artificial, a capacidade dos jovens de se comunicarem pessoalmente se tornará muito mais importante – algo que as escolas estaduais não priorizam.
“A capacidade de se expressar com confiança é fundamental para o sucesso no trabalho e na vida”, dizia ele. ‘Mas por muito tempo tem sido um marcador de privilégio. Agora isso se tornará um direito de todas as crianças. Ninguém foi excluído porque não conseguia falar.’
Fontes governamentais afirmaram que Powell não rasgaria a revisão de Francisco.
Uma fonte sênior de educação disse que os anúncios de Powell eram “vibratórios”, retroativos e pouco detalhados.
Como parte da revisão, a Sra. Powell já anunciou que deseja que os novos GCSEs vocacionais fiquem ao lado dos acadêmicos.
Anteriormente, a Sra. Phillipson estava empenhada em garantir que mais adolescentes pudessem cursar arte, música ou teatro no GCSE e em manter alguma pressão sobre eles para escolherem humanidades e línguas.
A fonte disse que o plano “radical” de Powell poderia deixar todas as opções do GCSE em aberto se ela perdesse quaisquer condições para humanidades ou línguas.
Uma fonte próxima de Powell disse: “Se levamos a sério a melhoria das oportunidades de vida dos jovens, precisamos de um sistema educativo que vá além da sala de aula”.
