Nota do Editor: Este artigo foi escrito para o Mosaic, um programa independente de treinamento em jornalismo para estudantes do ensino médio e universitários que relatam histórias e fotografam sob a orientação de jornalistas profissionais.
Sou editor de notícias do jornal da minha escola, The Voice, em Fremont. Todos os meses, quando fazemos a ronda para distribuir jornais aos nossos colegas, os meus colegas recusam-se a aceitar um. Recebi muitos olhares estranhos e murmurei “não” enquanto os alunos olhavam para as telas de seus telefones em resposta, enquanto eu perguntava se eles queriam um jornal.
É um sentimento compartilhado por outros estudantes jornalistas. “Nos últimos anos, a motivação para ler as notícias e apenas ler o jornal escolar diminuiu”, disse Janet Guan, editora de opinião do The Smoke Signal, o jornal estudantil da Mission San Jose High.
Na sua essência, jornalismo significa divulgar notícias ao público para informá-lo sobre o mundo que o rodeia de uma forma acessível.
Portanto, enquanto os meios de comunicação lutam para prender a atenção de uma geração que consome informações em retransmissões de 20 segundos no TikTok e no Instagram, não posso deixar de me perguntar: sem fazer um trabalho melhor de adaptação ao público mais jovem, as notícias tradicionais ainda servirão ao seu propósito básico?
Não é nenhum segredo que menos jovens obtêm informações através de artigos de jornais convencionais e mais estão obtendo informações através das mídias sociais. Uma pesquisa de 2022 realizada pela Statistica sobre jovens adultos da Geração Z descobriu que 50% dos entrevistados disseram que usam frequentemente as mídias sociais para obter notícias. Em contraste, o inquérito concluiu que menos de 7% dos inquiridos obtém notícias apenas de notícias, jornais locais ou jornais nacionais.
Não é que meus colegas não se importem com o que está acontecendo no mundo – é fácil obter informações nas redes sociais. As redes sociais permitem-nos percorrer clips de políticos do Congresso envolvidos em debates, comentadores a discutir paralisações governamentais ou eventos globais de última hora, e grande parte deles é apresentada em texto incisivo, em letras minúsculas, com o qual os jovens estão familiarizados.
Esta não é a primeira vez que a tecnologia muda a forma como as pessoas consomem informação. “Cada desenvolvimento tecnológico na disseminação de informação tem sido criticado por diminuir a capacidade de atenção das pessoas. De certa forma, o jornalismo sempre esteve ‘morto'”, disse Francis Luo (sem parentesco), repórter de artes e entretenimento do The Daily Californian na UC Berkeley.
A introdução do rádio e da televisão aberta trouxe críticas dos jornais, que argumentavam que as notícias transmitidas eram muito rápidas e sensacionais para serem consideradas jornalismo valioso.
Apesar deste cepticismo inicial, a televisão aberta tornou-se uma parte importante do panorama mediático. Por exemplo, a PBS, que foi criada após a Lei de Radiodifusão Pública de 1967, forneceu cobertura fiável de grandes acontecimentos após a sua criação, desde o escândalo Watergate de 1973 até aos ataques de 11 de Setembro, ajudando a tornar a televisão aberta uma fonte acessível de notícias e educação.
As redes sociais podem parecer a mais recente ameaça ao jornalismo, mas não têm de ser.
Em resposta às tendências de audiência, algumas publicações estão recorrendo às mídias sociais em um esforço para atingir um público mais jovem. Em 2022, o Los Angeles Times lançou o 404, um projeto que cria histórias em vídeo curtas e confiáveis para TikTok e Instagram, com o objetivo de atrair o público da Geração Z e da geração Y.
A criação de conteúdo de notícias para mídias sociais ainda é um processo em desenvolvimento que precisa ser abordado. Por um lado, as redes sociais estão cheias de criadores de conteúdos que podem publicar tudo o que quiserem, seja verificação de factos ou investigação, espalhando informações potencialmente enganosas.
É aqui que tanto a reportagem profissional dos meios de comunicação tradicionais como o poder das redes sociais têm a oportunidade de atingir um público mais vasto e mostrar aos jovens como é o jornalismo credível.
Não estou dizendo que os jovens devam ver as redes sociais como uma alternativa à leitura de notícias. O conteúdo curto limita o quanto você pode entender sobre um problema. Mas os meios de comunicação tradicionais podem utilizá-lo estrategicamente, criando publicações e clipes curtos sobre as notícias para atingir um público maior, levando os telespectadores a artigos mais longos sobre o mesmo tema. Os espectadores podem então decidir qual história ler e aprender mais.
Vejo isto como uma oportunidade para o jornalismo provar, como tem feito repetidamente, que os meios de comunicação encontrarão a melhor forma de se adaptarem e de se encontrarem com os seus públicos onde quer que estejam.
Sophie Luo é membro da turma de 2027 da Irvington High School em Fremont.
