Uma agência de caridade que foi solicitada a escrever cartão de dia dos namorados para requerentes de asilo com menos de cinco anos foi relatada como uma vigilância.
A Escola de Santuário, uma pequena instituição de caridade do setor de refugiados, lançou o programa nas escolas primárias em toda a Grã-Bretanha no ano passado.
14 de fevereiro de 2024 foi convidado a enviar mensagens de ‘amor e solidariedade’ criando cartões artesanais para abrigos como abrigos.
O slogan dentro do cartão inclui ‘Bem -vindo aqui!’ E ‘Gosto de direitos de refugiados, desligue o esquema de Ruanda’.
No outro cartão, um poema de colega foi escrito: ‘As rosas são vermelhas, as violetas são azuis, refugiados, como eu e você’.
As colegas também foram incentivadas a discutir coisas como ‘bondade, humanidade e igualdade’ e a arrecadar dinheiro para a caridade local com a classe ou a escola maior.
Em algumas cartas, um recurso de coração laranja, de acordo com os refugiados, apresenta simpatia pela guerra escapada e é inspirada na bandeira da nação refugiada.
Sobre o assunto, a secretária de educação das sombras, Laura Trot, disse anteriormente que “crianças com menos de cinco anos de idade não devem ser usadas para empurrar as agendas políticas”.
E agora, Sir Gavin Williamson, secretário de educação, pediu à Comissão de Caridade que investigasse o ramo da instituição de caridade do santuário.
Solicitado a escrever cartão do dia dos namorados para requerentes de asilo pelo santuário do santuário (imagem de estoque) com menos de cinco anos de idade
Sir Gavin Williamson, ex -secretário de Educação Tory, pediu à caridade Kamisin que investigue o ramo da instituição de caridade do santuário.
Ele reclamou que as escolas de santuário estavam “envolvidas em atividades políticas” e jogavam de uma maneira que “não é compatível para fins de caridade”, ” Telégrafo Relatório
E um porta -voz da Comissão confirmou que o santuário havia recebido alegações de ‘atividades políticas reclamantes’ relacionadas à cidade, mas não poderia tomar nenhuma decisão.
Em seu site, a Escola do Santuário se descreve como ‘caridade registrada’ e, portanto, está comprometida.
“Nosso foco inicial é a dignidade das pessoas que procuram procurar proteção e humanidade e uma sociedade gentil e mais simpática – não políticas que cercam políticas de imigração”.
No entanto, o membro do Parlamento disse que existem “numerosos” exemplos em que a instituição de caridade trabalhou politicamente com o esquema de cartas do Dia dos Namorados.
Ele argumentou que essas iniciativas incentivavam as pessoas a participar de ‘atividades políticas sobrenaturais’, mencionando um post com um cartão escrito: ‘Stop Ruanda Scheme’.
O ex -secretário da educação também alegou que o abrigo do Reino Unido era chamado de “deliberadamente hostil” daqueles que fugiram para a Grã -Bretanha na literatura de caridade.
Seu pacote de recursos também afirma que a lei do governo foi alimentada com ‘atitude anti -imigrante, racismo e integridade da comunidade’.
A secretária da Educação Sombra (ilustrada) Laura Trot disse anteriormente que “crianças com menos de cinco anos de idade não devem ser usadas para empurrar as agendas políticas”.
A Comissão de Caridade ainda não chegou a uma conclusão deste relatório, mas se decidir lançar uma investigação e o abuso é encontrado, poderá instruir uma instituição de caridade a agir.
As autoridades locais incluem o trabalho dirigido pelo Conselho da Cidade de Birmingham para fazer parceria com escolas na rede do santuário.
Embora os professores não possam propagar visões políticas na sala de aula, não há sugestão de que a lei de escrever o cartão do Dia dos Namorados seja quebrada.
Um porta -voz da cidade do Santuário do Reino Unido disse: ‘Seguimos todas as diretrizes da Comissão de Caridade e confiantes de que estamos trabalhando em nossos objetivos de caridade, ajudaremos plenamente na investigação de qualquer Comissão de Caridade’.
Um porta -voz da Comissão de Caridade disse: ‘Levamos preocupações sobre a atividade política associada à cidade do santuário. Atualmente, estamos avaliando as informações disponíveis para determinar se temos uma função regulatória. ‘
