Novos números mostram que uma em cada 50 crianças é actualmente educada em casa, numa das zonas mais carenciadas do país, num contexto de aumento nacional mais amplo.
Funcionários do conselho em Blackpool levantaram “preocupações significativas” de que mais de 2,6 por cento da sua população estudantil está a abandonar os estudos para receber educação em casa – uma das taxas mais elevadas do Reino Unido.
Dados nacionais da semana passada mostraram que o número de crianças educadas em casa aumentou 38% em dois anos.
Em 2024–25, 111.700 crianças foram formalmente educadas em casa na Inglaterra, contra 80.900 em 2022–23.
A saúde mental, juntamente com a ansiedade, foi listada como uma das principais razões pelas quais as crianças foram retiradas da escola – tal como o bullying.
Há receios de que algumas famílias estejam efectivamente a permitir que os seus filhos abandonem a escola sem terem recursos para os ensinar em casa – as famílias mais pobres são desproporcionadamente afectadas.
Os dados do Conselho de Blackpool mostram que o maior número de crianças educadas em casa vive nas enfermarias mais carenciadas.
Novas estatísticas são exibidas (imagem de arquivo)
Victoria Gent, diretora de serviços infantis do Conselho de Blackpool, disse: “Embora muitas famílias que escolhem a educação domiciliar opcional sejam atenciosas e proporcionem um ambiente de aprendizagem positivo, a escala geral e a concentração de crianças fora da escola em Blackpool são uma preocupação significativa. Isto pode aprofundar as desigualdades existentes e aumentar a probabilidade de as crianças desfavorecidas ficarem ainda mais para trás.
“As escolas desempenham um papel importante na segurança. Para as crianças em enfermarias desfavorecidas, estes riscos podem ser amplificados por maiores pressões sociais e económicas.’
Blackpool, uma cidade costeira em Lancashire, é a sétima área mais desfavorecida do país, com 38 por cento da sua população a viver em agregados familiares de baixos rendimentos.
A taxa de emprego é de 69,7 por cento, inferior às médias nacionais e regionais.
Uma pesquisa com professores realizada pelo Ofsted em 2019 revelou que 87 por cento disseram que os alunos tinham maior probabilidade de serem retirados da escola por problemas comportamentais.
Entretanto, 70 por cento dos alunos ilustres apresentam anteriormente um fraco desempenho, 53 por cento são alunos com necessidades especiais e 42 por cento são alunos notáveis de áreas economicamente desfavorecidas.
Para retirar uma criança do ensino regular em Inglaterra, os pais devem informar a sua escola, que por sua vez informa a autoridade local.
Os conselhos não têm poderes estatutários para entrar ou inspecionar as casas regularmente.
No entanto, espera-se que contactem a família pelo menos uma vez por ano para verificar se as matérias principais estão a ser ensinadas de forma adequada.
A instituição de caridade Sutton Trust, Charlotte O’Regan, disse Os tempos de domingo: ‘As crianças de famílias de baixos rendimentos beneficiam mais por serem ensinadas pelos melhores professores. É importante lembrar que o ensino é uma profissão altamente qualificada e não podemos esperar que todos os outros sejam capazes de ensinar ao mesmo nível.’
Pete Summers, um encanador de Blackpool que ensina sua filha Tilly, de 16 anos, em casa há dois anos, disse que tomou a decisão por causa de seus ataques de pânico e ansiedade.
Ele disse que estudou inglês, matemática, ciências e artes para os GCSEs enquanto trabalhava, usando uma combinação de recursos online e livros de revisão.
Ele acrescentou que a facilidade com que foi expulso da escola foi “surpreendente”.
Ela disse: ‘Achei que teria que arrastar Tilly para a escola, haveria um monte de papelada, inspeções e outras coisas, mas não houve nada. Foi literalmente, ‘Vou levá-lo’ e eles disseram, ‘Tudo bem”.
O caso de Sara Sharif, de dez anos, assassinada em 2023 pelo pai e pela madrasta depois de ter sido expulsa da escola para estudar em casa, suscitou apelos por controlos mais rigorosos.
O projeto de lei sobre o bem-estar e as escolas das crianças, que está em fase de relatório na Câmara dos Lordes, criaria um registro para crianças educadas em casa.
Os pais sujeitos a consultas e planos de proteção infantil precisarão de permissão da autoridade local para retirar os seus filhos da escola.
