Sinais corporais como batimentos cardíacos e respiração estão constantemente conosco, geralmente não olham para o fundo de nossa percepção. Mesmo nos primeiros anos de vida, esses sinais são importantes porque contribuem para o desenvolvimento da autoconsciência e da identidade. No entanto, sabia -se como os pequenos e como as crianças podiam entender os sinais de seus próprios corpos.
Um estudo recente do Winner Kinderstudien Lab da Universidade de Viena provou pela primeira vez que crianças menores de três meses entendem sua própria frequência cardíaca. Além disso, a equipe, liderada por pesquisadores da Universidade de Viena, investigou pela primeira vez em suas próprias crianças respiratórias na Universidade de Potsdam e Londres em Londres e encontrou desenvolvimento durante os dois primeiros anos de vida. Os resultados já foram publicados na revista ElephaO
A percepção dos sinais internos do corpo está intimamente envolvida com consciência sensível, saúde mental e auto-realização. A capacidade de realizar os sinais do corpo pode ser especialmente importante no início da vida, pois geralmente forma a base para a interação com os cuidadores – por exemplo, as crianças dependem de seus cuidadores para responder aos sintomas de fome ou desconforto. Além disso, o desenvolvimento da autoconsciência e da identidade depende parcialmente da percepção e experiência do corpo.
O estudo mostra que até três meses de idade entendem sua própria frequência cardíaca e essa capacidade é relativamente estável nos dois primeiros anos de vida. Ao mesmo tempo, a pesquisa indica que a idéia de respirar é significativamente melhorada durante o segundo ano. Curiosamente, a capacidade de perceber batimentos cardíacos e respirar não parece relacionada à capacidade de entender – assim como os adultos.
A medição da conscientização do corpo em crianças é desafiadora, em oposição a adultos que você não pode depender apenas do relatório oral. Portanto, a equipe de pesquisa usou o método inovador, rastreando o movimento dos olhos das crianças, observando estatísticas adequadas para crianças. Essas estatísticas foram movidas para sincronia com os batimentos cardíacos ou respiratórios da criança ou com um curto atraso. Os resultados mostraram que, mesmo em tenra idade, as crianças reconhecem a correspondência entre seus próprios batimentos cardíacos ou ritmo respiratório e figuras animadas. Eles pareciam mais na tela quando as estatísticas estavam em sincronia do que atrasar. “As crianças devem ter reconhecido que as estatísticas foram removidas simultaneamente com sua frequência cardíaca ou respiração e, em seguida, prestaram mais atenção”, disse Marcus Tant, principal autor da pesquisa da Universidade de Viena.
Essas pesquisas expõem pontos de vista emocionantes para futuras pesquisas em psicologia do desenvolvimento. Especificamente, é importante explorar como os pais estão relacionados ao papel das habilidades sensíveis e sociais, bem como ao papel dos pais na formação do corpo. A longo prazo, essa pesquisa nacional pode ser usada para conscientização do corpo saudável e, como resultado, promover a saúde mental das crianças.
