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Furiosa escola charter da Filadélfia explode vídeo do TikTok mostrando vários alunos do ensino médio incapazes de ler frases básicas

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Uma escola charter da Filadélfia condenou os vídeos do TikTok de um aluno que mostravam como seus colegas adolescentes eram incapazes de ler ou compreender frases simples.

A escola secundária preparatória no sul da Filadélfia disse que os vídeos, que receberam milhões de visualizações e provocaram zombaria de seus alunos, estavam fora de contexto e não refletiam a qualidade de sua educação.

‘Você sabe ler?’ Nos clipes do título, os alunos receberam um pedaço de papel que continha uma frase básica, mas muitos não conseguiam ler as palavras ou interpretar o que significavam.

Um vídeo usava a frase: ‘Ela usava uma silhueta de roupas que era extraordinária, mas um pouco desajeitada’ – muitos alunos falharam nas palavras ‘silhueta’ e ‘extraordinário’.

‘Ela estava muito bem vestida… para quem é?’ Uma aluna disse que estava tendo problemas para ler.

Depois que o primeiro vídeo se tornou viral, o estudante @whatthevek postou uma segunda versão, usando a frase: ‘Coronel pede ao coro para ajustar a programação do governador’.

A filmagem se tornou viral nas redes sociais, quando espectadores chocados disseram que não podiam acreditar na taxa de alfabetização entre os adolescentes da Filadélfia e exigiram que o estudante que compartilhou os clipes fosse expulso, relata. O Inquiridor da Filadélfia.

Em resposta, a Prep Charter disse em comunicado que o aluno não estava sendo punido pelos vídeos e insistiu que seus alunos são mais educados do que mostram as imagens.

Uma escola charter da Filadélfia criticou os vídeos do TikTok de um aluno mostrando seus colegas incapazes de ler ou entender frases simples, insistindo que estavam “fora de contexto”

O vídeo, que acumulou milhões de visualizações, mostra alunos da escola secundária preparatória lutando para ler as frases: “Ela usava uma silhueta que era fabulosa, mas um pouco desajeitada” e “O coronel pediu ao coro para ajustar a programação do governador”.

Em sua declaração, a Prep Charter disse que a filmagem “não reflete com precisão nossa comunidade escolar ou os valores que nos esforçamos para defender todos os dias”.

“Embora alguns alunos possam ter consentido com a filmagem, a forma como a filmagem foi apresentada carece de contexto importante e levou a uma representação enganosa e injusta”, disse a escola.

‘Seu vídeo é intitulado ‘Can You Read?’ Não representa o caráter, esforço ou habilidade de nossos alunos como um todo.’

As cartas preparatórias matriculam cerca de 600 alunos, e mais de 70 por cento são de famílias economicamente desfavorecidas, de acordo com dados estaduais citados pelo Inquirer.

Nas avaliações do estado da Pensilvânia no ano letivo de 2024/2025, apenas 46,5% dos alunos eram proficientes em testes de artes da língua inglesa.

Os resultados dos testes estaduais da escola também mostraram que apenas 19% dos alunos eram proficientes em matemática.

Os vídeos geraram reações nas redes sociais, com muitos espectadores expressando consternação com o futuro do sistema educacional dos Estados Unidos.

A Prep Charter disse em comunicado que o aluno não estava sendo punido pelos vídeos e ressaltou que seus alunos são mais educados do que mostram as imagens.

A Prep Charter disse em comunicado que o aluno não estava sendo punido pelos vídeos e ressaltou que seus alunos são mais educados do que mostram as imagens.

Numa avaliação do estado da Pensilvânia no ano letivo de 2024/2025, apenas 46,5% dos alunos da escola eram proficientes em inglês e apenas 19% dos alunos eram proficientes em matemática. Foto: Diretora Jo Ann Moore

Numa avaliação do estado da Pensilvânia no ano letivo de 2024/2025, apenas 46,5% dos alunos da escola eram proficientes em inglês e apenas 19% dos alunos eram proficientes em matemática. Foto: Diretora Jo Ann Moore

Os vídeos geraram reações nas redes sociais, com muitos espectadores expressando consternação com o futuro do sistema educacional dos Estados Unidos.

Um usuário X que disse trabalhar em uma escola secundária disse que muitas vezes vê alunos com dificuldade para ler frases básicas.

“Os alunos não conseguem emitir nenhum som”, escreveram. ‘Se virem uma palavra que não reconhecem, começarão a adivinhar outras palavras aleatórias começando com a mesma letra.’

“Sou holandês e posso lê-lo sem esforço”, disse outro comentarista.

‘Se a barreira para a juventude nos EUA permanecer onde está… não é um bom presságio para o futuro.’

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