A Escócia orgulhava-se de ter um sistema educativo líder mundial. Suas escolas eram sinônimo de excelência, oferecendo aulas de primeira classe a alunos de todas as classes sociais.
No entanto, em apenas algumas décadas, a má gestão do nosso sistema educativo por parte do governo do SNP destruiu essa reputação.
Em requisitos básicos como leitura, escrita e numeracia, os nacionalistas reduziram drasticamente o desempenho, ao ponto de os ministros decidirem retirar as nossas escolas das tabelas de comparação internacionais.
E este é um governo que insiste que quer processar o assunto. Nicola Sturgeon também disse que queria que o seu legado eliminasse a disparidade de desempenho entre os alunos menos favorecidos e os mais favorecidos, mas na verdade aumentou e ainda está longe de ser ‘eliminado’, como ela prometeu.
Quando era secretário da Educação, John Sweeney enfrentou um voto de desconfiança durante a pandemia, depois de reduzir embaraçosamente os resultados dos testes para estudantes de meios desfavorecidos.
A actual secretária da Educação, Jenny Gilruth, enfrenta uma crise que inclui um enorme aumento no número de alunos com necessidades especiais adicionais, combinado com uma epidemia de violência e desordem nas salas de aula e um declínio de professores especializados. Em vez de abordar estas questões prementes, ele optou por impor apenas mudanças cosméticas ao quango da educação.
Não podemos continuar este registo de fracassos. Os alunos merecem melhor e os professores precisam de mais apoio. Os conservadores escoceses elaboraram uma proposta abrangente que irá combater a podridão observada no âmbito do SNP.
Começaremos com o básico para trazer de volta a Pesquisa Escocesa de Alfabetização e Numeracia.
O sistema educacional da Escócia já foi invejado pelo mundo – mas duas décadas de má gestão do SNP arruinaram essa reputação, escreve Miles Briggs
O SNP abandonou-o há dez anos e, embora tenha apresentado uma alternativa, classifica os alunos de acordo com as suas prioridades curriculares deficientes, em vez de leitura, escrita e numeracia.
Uma parte importante para garantir que isso seja alcançado é a avaliação adequada. Queremos proteger a educação tradicional baseada em testes. Embora não seja perfeito, é o modelo de avaliação mais justo, pois coloca estudantes de todas as origens em condições de igualdade e testa os conhecimentos e competências adquiridos.
Reforçar a actividade e a capacidade dos inspectores para garantir que as escolas cumprem os padrões esperados. E prepararemos as escolas para reentrar na tabela de comparação internacional.
O SNP quebrou a promessa de disponibilizar mais 3.500 professores até ao final deste mandato em Holyrood – na verdade, os números diminuíram. Estamos empenhados em fornecer 1.000 assistentes de sala de aula adicionais para apoiar nossos professores e alunos. Mas também precisamos desesperadamente de um planeamento eficaz da força de trabalho para apoiar os professores.
Miles Briggs é o porta-voz da educação conservadora escocesa
Garantiremos que as carências em disciplinas específicas sejam abordadas mais rapidamente e encontraremos novas formas de recrutar professores menos procurados para outras funções de disciplinas especializadas adequadas.
Temos também de lidar com a deterioração da condição física das nossas escolas devido ao abandono dos nacionalistas. Muitas de nossas escolas estão fechadas.
Os conservadores escoceses trabalharão com as autoridades locais para identificar aqueles que mais necessitam de investimento e garantir que tenham o financiamento para realizar as reparações e atualizações necessárias.
Existem poucas áreas mais importantes para as perspectivas futuras da Escócia do que restaurar a nossa posição como um farol de excelência na educação.
É vital para a economia que aqueles que entram no mundo do trabalho estejam tão bem equipados quanto possível.
A merecida reputação da Escócia como nação que produz inventores, engenheiros e empresários, bem como trabalhadores qualificados e pensadores criativos em todas as áreas, depende da criação de bases adequadas.
Nossos alunos não são de forma alguma menos qualificados. Professores esforçados merecem apoio para lhes proporcionar as competências e oportunidades que os ajudarão a prosperar.
O fracasso abjecto do SNP em manter e melhorar os padrões nas nossas escolas é uma das manchas mais prejudiciais no seu péssimo registo. Se regressarem ao cargo, sabemos, por amarga experiência, que as coisas continuarão a deteriorar-se.
É importante que o evitemos. Não se pode confiar no SNP para resolver os problemas que criaram na educação. Eles tiveram oportunidades de descanso suficientes e todos pularam. É hora de expulsá-los do cargo.
