Os trabalhistas afirmam que vão “acabar com os cortes conservadores”, apesar das escolas ainda dependerem de doações dos pais para sobreviver, disse um sindicato.
A União Nacional da Educação (NEU) acusou os ministros de “fracasso”, uma vez que as escolas têm de “sacudir a lata de recolha” para cobrir o básico.
Um inquérito a 11.000 membros concluiu que 66 por cento das suas escolas dependiam de “subsídios e angariação de fundos” devido à falta de dinheiro.
Mais de metade – 53 por cento – dos membros disseram que os seus orçamentos escolares não têm dinheiro suficiente para pagar o pessoal necessário para gerir a escola.
Os trabalhistas fizeram forte campanha contra o que alegaram serem “cortes conservadores” nas escolas durante mais de uma década, depois de tentarem derrubar o governo anterior.
Embora não seja oficialmente afiliado politicamente, o NEU via o Trabalhismo como um aliado durante essa época – recebendo aplausos de pé do então líder do partido Jeremy Corbyn na conferência anual do sindicato em 2019.
No entanto, agora o sindicato está a ameaçar a Secretária da Educação, Bridget Phillipson, com uma greve por questões de salários e condições, estando actualmente em curso uma votação indicativa dos membros.
Ontem, o secretário-geral Daniel Kebede disse: ‘Quando mesmo as provisões básicas não podem ser cumpridas sem agitar a lata de recolha, é claro que este governo e os governos (anteriores) falharam com os pais, professores, líderes e, acima de tudo, com os jovens.
Apesar das alegações trabalhistas de que vão “acabar com os cortes conservadores”, afirma o Sindicato Nacional de Educação (Foto: Secretário Geral Daniel Kebede) as escolas ainda dependem de doações dos pais para sobreviver.
‘Os alunos das escolas cujas comunidades não podem subsidiá-los ficam de fora.’
Os entrevistados disseram que as doações e a arrecadação de fundos vão para custos básicos de funcionamento, reparos de edifícios, novos equipamentos e viagens escolares.
As escolas não estão legalmente autorizadas a reclamar o dinheiro, mas podem solicitar contribuições voluntárias, sendo que algumas famílias são obrigadas a pagar centenas de dólares todos os anos.
Aqueles que trabalham em escolas mais carentes eram mais propensos a relatar que seus pais não tinham condições de pagar as doações.
Um em cada três – 33 por cento – disse que o prédio da escola superaquece no verão, enquanto 54 por cento disseram que a escola sofre de ventilação insuficiente e 66 por cento disseram que há vazamentos quando chove.
Um entrevistado disse: ‘Esmagadoramente, a falta de financiamento afecta as nossas crianças mais vulneráveis. Sem apoio de adultos, sem recursos físicos, sem oportunidades de aprendizagem enriquecedoras ou envolventes.’
No ano passado, o Instituto de Estudos Fiscais (IFS) disse que as escolas enfrentaram “pressão particularmente severa” em 2025/26, devido ao aumento dos custos que deverão ter para fazer poupanças apesar dos aumentos de financiamento.
Entretanto, o Departamento de Educação (DfE) recomendou que os professores obtenham um aumento salarial de 6,5 por cento durante os próximos três anos, a maior parte do qual provirá de poupanças noutros orçamentos escolares.
O sindicato está ameaçando a secretária de Educação, Bridget Phillipson (foto), com uma greve por causa de salários e condições, com os membros atualmente realizando uma votação indicativa.
Kebede disse: “O governo pediu às escolas que poupassem competências para cobrir os aumentos salariais dos funcionários, mas depois de 15 anos de austeridade, não há mais nada para cortar.
‘Quanto mais cedo o governo reconhecer que as escolas não podem ser reduzidas sem afectar a qualidade da educação, melhor.’
Um porta-voz do DfE disse: ‘Este governo herdou uma posição financeira desafiadora, mas está a fazer investimentos recordes nas nossas escolas.
«O financiamento das escolas aumentará em 1,7 mil milhões de libras em 2026-27, incluindo o financiamento para as reformas do SEND anunciadas no Livro Branco das Escolas.
«Este investimento é um passo importante na nossa missão de apoiar todas as crianças e jovens a alcançarem sucesso e prosperarem e apoiará professores e líderes a proporcionarem padrões elevados e crescentes a todas as escolas e a todos os alunos.»
Três em cada quatro professores dizem que o ‘burnout’ os faz querer desistir
Três quartos dos professores afirmam que consideraram abandonar o emprego devido ao “esgotamento”, revelou um inquérito.
Uma sondagem realizada com 1.000 professores do ensino secundário revelou que 74 por cento estavam prestes a mudar de carreira devido ao stress.
Constatou-se que 70 por cento disseram que o stress estava a afectar a sua aprendizagem – com 34 por cento a dizer que o efeito era “severo”.
O estudo também descobriu que quase dois em cada três – 63 por cento – disseram que “se sentiam culpados” pela pressão ter afetado a qualidade da sua educação.
Mais de dois em cada cinco – 45 por cento – descreveram-se como “maus professores” quando passavam por graves turbulências.
E 64 por cento dizem que o esgotamento está afetando negativamente os resultados dos alunos na escola.
Enquanto isso, 31% disseram que trabalharam enquanto se sentiam “doentes mentais” e 16% tiraram folga devido ao estresse.
Um quarto – 24 por cento – dos que tiraram licença relataram faltar entre 11 e 20 dias.
A pesquisa foi encomendada pela escola online Minerva Virtual Academy (MVA), que afirmou que as condições de trabalho precisam ser melhoradas para tornar a profissão mais atrativa.
Matt Wrack, secretário geral da NASUWT, acrescentou: ‘Os professores estão a esforçar-se para fazer o melhor para os seus alunos, mas estão a ser prejudicados por cargas de trabalho excessivas e pelo aumento das responsabilidades pastorais, o que aumenta os níveis de stress crónico e esgotamento.
«Isto é conduzir a uma roda de hamster insustentável, onde professores exaustos sentem que não conseguem ministrar aulas de qualidade, levando a sentimentos de culpa que os forçam a trabalhar mais para satisfazer as exigências impossíveis que deles se esperam, o que só leva a mais stress e esgotamento.»
Um porta-voz do DfE disse: ‘No ano passado assistimos à taxa mais baixa de rotatividade de professores desde 2010, e já estamos a cumprir o nosso compromisso de recrutar e reter mais 6.500 professores talentosos, com mais de 2.300 professores do ensino secundário e especial em sala de aula este ano.
«A nossa Carta de Bem-Estar do Pessoal Educacional estabelece o compromisso conjunto do governo, escolas e faculdades para melhorar o bem-estar do pessoal e até agora mais de 4.300 escolas já se inscreveram.
«Como parte do nosso investimento recorde nas escolas, estamos a fornecer um milhão de libras extra todos os anos para que 2.500 líderes possam ter acesso a apoio ao bem-estar.»
