Está chovendo, está chovendo torrencialmente – mas os pesquisadores dizem que é a idade que sugere que os idosos podem roncar.
As canções infantis clássicas que divertem as crianças durante séculos estão desatualizadas e deveriam ser “revisadas” de acordo com um novo estudo – porque retratam as pessoas mais velhas como “incompetentes, desagradáveis e irresponsáveis”.
Apesar de serem uma parte intrínseca da história cultural da Grã-Bretanha, que há muito ajuda as crianças a desenvolverem a alfabetização, as rimas expõem as crianças a “estereótipos negativos” que lhes darão uma atitude pessimista em relação à velhice, afirma o estudo.
Os investigadores apontam para a história tradicional da Velha Mãe Hubbard, cujo armário estava tão vazio que ela não conseguia encontrar os ossos do seu cão, e lamentam o facto de ser retratada como esquecida e fraca.
A idosa que engoliu uma mosca – que mais tarde comeu uma aranha, um pássaro e um gato – parecia ter diminuído as habilidades mentais, acrescentou o estudo.
Um exame mais detalhado de A velha senhora que vive num sapato sugere uma abordagem altamente questionável – e até mesmo abusiva – à parentalidade, observaram os investigadores, já que ela alimenta muitos dos seus filhos com sopa sem pão e os disciplina a todos chicoteando-os.
E Desesperado Dan, que lava o rosto em uma frigideira e penteia o cabelo com a perna de uma cadeira, é retratado como pouco mais do que desesperadamente insalubre.
Pesquisadores em Cingapura dizem que seu estudo é o primeiro a analisar como o envelhecimento é retratado em canções infantis clássicas.
A velha Mãe Hubbard, retratada aqui em uma produção teatral de Garlick, é uma das personagens de canções infantis que os educadores têm questionado.
Michael Finnegan é retratado como um velho sujeito a acidentes que acaba morrendo de resfriado
E dizem que as suas descobertas sugerem que deveriam ser revistas para serem mais positivas em relação ao envelhecimento – ou substituídas por histórias inteiramente novas.
Escrevendo sobre a sua investigação na revista JMIR Aging, disseram: “Embora as canções de ninar possam parecer meras histórias que não podem ser levadas a sério, são artefactos culturais poderosos, capazes de moldar os processos de pensamento.
“Nosso estudo destaca a necessidade de dar às crianças acesso a histórias mais precisas e diferenciadas sobre adultos mais velhos.
A presença de estereótipos negativos de idade em mais de metade das rimas levanta preocupações importantes sobre o seu potencial impacto nas crenças das crianças.
«No contexto do envelhecimento da população, é muito importante que as pessoas adoptem uma visão menos pessimista do envelhecimento.»
Os pesquisadores basearam seu estudo na análise de 735 canções infantis e descobriram que, de fato, o envelhecimento raramente era um tema mencionado.
Apenas quatro por cento – ou 29 rimas – envolviam uma pessoa idosa.
Mas destes, quase dois terços (59 por cento) envolviam estereótipos negativos.
Estas incluem apresentar os idosos como fisicamente frágeis, deficientes cognitivos, insalubres, indefesos, desagradáveis, irresponsáveis e incompetentes.
Os exemplos citados incluem o idoso em It’s Raining, It’s Pouring, publicado pela primeira vez nos Estados Unidos em 1912, que ronca profusamente e não consegue se levantar de manhã depois de bater a cabeça.
Michael Finnegan também é apresentado como um velho sujeito a acidentes que acaba morrendo de resfriado.
Embora mencionado apenas brevemente, Goosey Goosey Gander (que tem origem na Reforma Protestante) sugere que a violência é a única maneira de lidar com um velho não cooperativo que se recusa a fazer as suas orações – o homem é atirado escada abaixo pela perna esquerda.
Quanto à Velha Mãe Leary – um conto popular norte-americano baseado na lenda de que a sua vaca chutou uma lanterna, causando o Grande Incêndio de Chicago em 1871 – retrata-a como irresponsável e ansiosa quanto ao seu papel na tragédia.
O National Literacy Trust afirma que as canções infantis são uma ferramenta “incrivelmente valiosa” para ajudar as crianças a desenvolver a linguagem e a comunicação desde cedo, a desenvolver confiança e a prepará-las para ler e escrever à medida que crescem.
Eles fazem parte de uma tradição de narrativa oral e folclore, muitas vezes fazendo referência a eventos históricos sombrios, como a Peste Negra e a Guerra Civil Inglesa.
Mas os pesquisadores disseram: “A exposição repetida a mensagens negativas sobre os idosos pode afetar a percepção da realidade pelas crianças.
«Além de perpetuar o preconceito de idade e impedir o desenvolvimento da solidariedade intergeracional, também os afecta pessoalmente.»
