Uma estudante de psicologia da Universidade de Oklahoma fica furiosa depois de ser informada de que foi reprovada em uma redação por citar a Bíblia na tarefa.
Samantha Fulnecki, aluna do terceiro ano da escola em Norman, recebeu um zero de 25 possíveis depois de entregar um artigo sobre as expectativas da sociedade em relação ao gênero.
No seu ensaio que respondeu a um artigo sobre as expectativas de género da sociedade, Fulnecki rejeitou a ideia de que mais de dois géneros fossem considerados “monstruosos”.
Ele disse que a Bíblia apoia a sua crença de que a eliminação do género seria “prejudicial”, pois afastaria as pessoas “do plano original de Deus”.
Seu instrutor, um assistente graduado não identificado, considerou o artigo “ofensivo” e disse que Fulnecki deveria ter citado “evidências empíricas”.
O estudante de psicologia ficou chocado com a resposta, diz Theukhohou ask.fm/ Que pediu ao instrutor que reconsiderasse a nota, o que eles se recusaram a fazer.
Falando depois que o sinal lhe foi dado, ele disse acreditar que havia falhado simplesmente por citar a Bíblia.
“Sinto-me claramente discriminado por exercer a minha fé e liberdade de expressão, e especialmente pelas minhas crenças religiosas, acho que é simplesmente absurdo”, disse ele.
Samantha Fulnecki, estudante da Universidade de Oklahoma, recebeu um zero de 25 pontos possíveis por um artigo no qual ela usou a Bíblia como única base para seu argumento.
Ele disse que a Bíblia apoia sua crença de que eliminar o gênero seria “prejudicial”
Ela enviou um e-mail ao governador de Oklahoma, Kevin Stitt, ao presidente da escola, Joseph Haroz, e à Teacher Freedom Alliance.
Ele implorou por ajuda, dizendo: ‘Nestas circunstâncias, meu instrutor achou ofensivo citar trechos da Bíblia.
‘Não acredito que deva ser reprovado em uma tarefa com base na minha opinião. Estou contatando todos vocês para ver se podem me ajudar.
Ele disse que apresentou uma queixa formal alegando discriminação e pediu que sua nota fosse apelada.
Fulnecki disse que o sinal era um ataque direto ao seu direito à liberdade de expressão da Primeira Emenda, acrescentando: ‘Tenho que me defender e tentar recuperar minhas notas.
‘Mas basta aumentar a conscientização sobre as violações da liberdade de expressão e a discriminação religiosa, porque é claramente isso que está acontecendo.’
No seu ensaio ela disse: “Os papéis e tendências de género não devem ser tratados como “estereótipos”.
‘As mulheres naturalmente querem fazer coisas femininas porque Deus nos criou com desejos femininos em nossos corações.
‘O mesmo vale para os homens. Deus criou os homens à imagem de Sua coragem e força e criou as mulheres à imagem de Sua beleza.’
Fulnecki descarta ideia de que mais de dois gêneros sejam ‘monstruosos’ e cita textos religiosos
Ela apresentou uma queixa formal alegando discriminação para recorrer de sua nota. Foto: Lisa e Cy Wagner Hall no campus da Universidade de Oklahoma
Ele acrescentou: “Ele deliberadamente tornou as mulheres diferentes dos homens e temos que viver nossas vidas com isso em mente”.
O artigo ao qual ela foi convidada a responder argumentava que crianças com gênero atípico enfrentam mais provocações, o que afeta sua saúde mental.
Fulnecki disse que discordava dessa avaliação, dizendo que “não via necessariamente isso como um problema”.
Ele também disse que discordava do argumento do artigo original de que encorajar a existência de múltiplos géneros melhoraria a autoconfiança dos estudantes.
Fulnecki acrescentou: “A sociedade promove a mentira de que existe mais de um gênero e que todos deveriam ser o que quiserem, e isso presta um sério desserviço à juventude americana.
Procurando respostas, ele enviou um e-mail ao governador de Oklahoma, Kevin Stitt, e ao presidente da escola, Joseph Haroz, visto aqui
“Não quero que as crianças sejam intimidadas ou provocadas na escola. No entanto, promover a mentira de que cada um tem a sua própria verdade e que cada um pode fazer o que quiser e ser o que quiser é antibíblico.
‘A Bíblia diz que nossas vidas não são nossas, mas nossas vidas e corpos são para a glória do Senhor.’
Em resposta a ela, o instrutor disse que o ensaio era “autocontraditório, usa ideologia pessoal em detrimento de evidências empíricas em uma aula científica e é ocasionalmente ofensivo”.
Eles acrescentaram: ‘Chamar um grupo inteiro de ‘monstruoso’ é extremamente ofensivo, especialmente uma população minoritária.’
A resposta instou Fulnecki a “aplicar um pouco mais de perspectiva e empatia ao seu trabalho”.
Ele disse ao canal: ‘Não se pode permitir que se concentre em mim porque minhas opiniões são de alguma forma ofensivas.’
Numa declaração ao Daily Mail, a universidade disse: ‘Na OU, valorizamos e defendemos a liberdade de expressão, incluindo a liberdade de religião, e é nossa busca contínua ensinar aos alunos como pensar, o que pensar.
‘Embora a lei federal nos proíba de falar sobre estudantes individuais e suas notas, a universidade leva a sério todas as questões de classificação acadêmica e usa um processo formal de apelação que consiste em representantes do corpo docente e dos estudantes, com os estudantes apoiados durante todo o processo.
«Estamos confiantes de que os nossos processos abordam tanto as preocupações dos estudantes afetados como a integridade académica.
‘Além disso, qualquer estudante que acredite ter sido vítima de discriminação ilegal pode prosseguir com tais questões através do gabinete independente da Universidade que investiga tais preocupações.’
