Escrevi algumas dezenas de colunas “escolares” ao longo dos anos, propondo muitas vezes coisas como computadores pessoais, tablets e até mochilas amigáveis à tecnologia, mas hoje em dia, a maioria dos estudantes tem acesso ao seu equipamento necessário porque já os possuíam ou fornecem escola. Se você tiver alguma dúvida sobre o que a tecnologia precisa para seus filhos ou netos, aconselho você a fazer o check -in e depois o check -in com seus professores ou qualquer pessoa que coordena a tecnologia ou a mídia em sua escola.
Este ano, quero me concentrar em como os alunos estão principalmente na aula, em casa ou provavelmente na sala de aula.
Gerador AI
Vamos começar com equipamentos do gerador AI (GAI) como Chatzpt, Jemi e Notebook LM do Google e Meta AI. Sei que alguns pais e acadêmicos estão preocupados com seus abusos, facilitam a criação de materiais que não são seus, a possibilidade de informações falsas e privacidade e risco de proteção. São coisas importantes que pais e professores devem estar cientes deles e conversar com seus alunos. No entanto, independentemente da aprovação dos adultos, os alunos geralmente usam essas ferramentas de maneiras muito produtivas. Como a maioria das tecnologias, uso positivo, possíveis consequências involuntárias e as melhores práticas. Incentivarei acadêmicos e pais a conhecer essas ferramentas e ajudar seus alunos a ajudá -los a usar maneiras morais, seguras e úteis. Eles podem ser de ótimos auxiliares de estudo, ajudá -los a organizar suas anotações e recursos e, para o aprendizado de personalização, idéias inteligentes e rascunhos ajudam a refinar a integridade acadêmica. O gerador AI tem pais e guias adolescentes ConexãoO
Dicas de uso e proteção do telefone
Outra coisa é o telefone na escola. Algumas escolas, distritos e até todos os estados adotaram princípios que limitam ou limitam seu uso. Embora principalmente não os proibam completamente, eles geralmente proíbem dispositivos no tempo direcional e, às vezes, ao longo do dia escolar, os alunos precisam mantê -los fora e armazená -los em armários, mochilas ou pochas protegidos. Geralmente, são necessárias exceções para tratamento, condição de emergência ou quando o uso faz parte de um plano educacional documental. Certifique -se de que você e seu aluno estejam familiarizados com quaisquer regras e, mesmo que você não tenha restrições, não apenas na escola, mas durante todo o dia e noite, conversa sobre o uso apropriado do telefone durante a noite.
O início do ano letivo é um bom momento para revisar algumas dicas de segurança primárias, como crianças, nem todos on -line que dizem e ficar de olho no escândalo. Ensine como identificar os pedidos de bandeiras vermelhas, como informações pessoais ou fotos. Ajude seus alunos a pensar criticamente nas informações que veem e compartilham online. Deve ser capaz de detectar suas informações erradas e quebrá -la antes de espalhá -la. Você encontrará uma fáceis de digerir a apresentação de slides de segurança Connectsfeli.rg/escultipsO
Evite perturbar, mantenha -se saudável
Quando estiver durante a lição de casa, ajude -o a se concentrar em seu filho ou confusão de adolescentes. O diretor da educação anexada, Kerry Galga, sugeriu que os pais “os ajudassem a criar” estruturas presentes quando os dispositivos estão presentes quando aprendem a se concentrar em sua atenção e com mais eficiência. Música sem músicas. Você pode obter um contrato de amostra Connectosfeli.org/fammy-cantryO
Também está discutindo os hábitos saudáveis da tela. O estresse dos olhos e a dor traseira longa em um computador ou comprimido pode causar dor nas costas, por isso incentiva os alunos a estender os intervalos regulares do movimento, andar por aí ou obter ar fresco. Para proteger seus olhos, alguns especialistas sugerem que a regra “20-20-20”: a cada 20 minutos, veja algo a pelo menos 6 metros de distância por 20 segundos. Pequenos hábitos como esse podem melhorar o conforto, o foco e o bem -estar geral durante a sessão de estudo.
E não se esqueça de incentivar o sono adequado na noite da escola. Isso inclui não apenas o tempo da cama, mas a tendência é desligar os dispositivos primários o suficiente para permitir o período de inatividade.
Até o fim, continue essas conversas. Em vez de uma grande conversa em agosto, confira quais aplicativos seu aluno está usando, o que está ajudando a aprender e o que pode ser o que pode ser. Ao manter a conversa aberta, você pode ser informado, orientar suas preferências responsáveis e tecnologia, em vez de distraí -la, pode ajudar a garantir que a tecnologia aprimore sua educação.
Larry Magid é jornalista de tecnologia e trabalhador de proteção à Internet. Entre em contato com ele em larry@larrymagid.com.
