Lindsay Hernandez cresceu na corte imperial, um dos maiores complexos habitacionais públicos do WATS.
Algumas noites, 17 anos -ano acordam com o som de tiros, às vezes as notícias recebem as notícias de que alguém morreu. Mas o que ele mais se lembra é o calor: os vizinhos que o abraçaram enquanto compartilhavam as boas novas, os anciãos que oraram por ele e pela sensação de cuidar dele.
“Acho que as pessoas apenas se concentram nisso (violência)”, disse ele, “e não é apenas isso”.
Sessenta anos após o WATS (às vezes conhecido como Watts Coup ou Watts Uprising), jovens como Hernandez ainda estão navegando em uma comunidade em forma de comunidade pelo legado da irregularidade e por sua própria determinação em refiná -lo.
Hernandez, cuja família se mudou para Wats em 2 anos de idadeAssim, Disse que ele não sabia muito sobre a agitação de 1965. No entanto, por meio de programas comunitários, ele aprendeu sobre como os arredores e quantos dos mesmos desafios ainda influenciam os moradores hoje.
“Minha comunidade ficou ferida e … eles ainda estavam dando muitas coisas que aconteceram na época”, disse ele.
Ele disse que a segurança pública continua sendo um desses desafios.
Ele disse que “ele gostaria de” um pouco mais de proteção aqui. Apenas um pouco mais de proteção. Mas já estamos tentando trabalhar nisso também. Então, nos próximos anos, deve ser algo que vemos mais. “
Sua ansiedade ecoa o passado.
Em 8 de agosto de 665, um policial associado ao Markuet Fry, de 26 anos, parou em uma rebelião de seis dias de Wats por ano após ano, uma explosão causada por discriminação, excesso de pressão e dificuldades econômicas.
“Acho que a verdadeira razão é o jovem negro – Jobble, decepcionado – não sinta parte da sociedade americana”, diz o líder da direita civil Bayard Rosostin Tempo Revista daquele anoA “principal tarefa que temos é encontrar seu trabalho, moradia decente, educação, treinamento, para que eles possam sentir uma parte da estrutura”.
Sessenta anos depois, muitos jovens disseram que ainda estão navegando depois de – Shocks of History – mesmo que não sejam grandes demais para ouvir sobre isso em casa ou na escola.
“Eu me sinto um padrão aqui”, disse Melissa Garcia, uma Melissa Garcia, do ensino médio, que mora do lado de fora do Watt na região de Florença-Firestone.
“Infelizmente, muitas histórias de nossas comunidades não foram informadas de que algo que deveria ser levantado é frequentemente – especialmente porque moramos aqui”, disse ele. “É muito esquecido. Nós nos concentramos em muitas histórias centradas na Europa, que devem ser alteradas”.
Outros ecoam esse sentimento. Alguns pegaram os pedaços na escola, muitos disseram que sua primeira percepção profunda dos distúrbios de Watts veio através de programas para jovens, consultoria ou líderes comunitários – não salas de aula ou livros didáticos.
Loreena Martinez, Alaine Leroy Lock College Academia Preparatória (anteriormente Lock High School) – que foi estabelecida na resposta direta dos tumultos em 6767 – um professor de seu programa de enriquecimento o ajudou a entender as razões da rebelião e depois o ajudou a entender a vida em Wats.
“Você viu algumas mudanças”, disse o jovem de 16 anos, “mas também pode ver a história de si mesma se repetir”.
Ele e seu colega de classe Daniel Vega apontaram a discriminação policial em andamento contra jovens homens negros e latinos porque o passado ainda ecoava em suas vidas.
Martinez disse: “Quando a polícia chama o assunto como um acidente de carro, (e) se eles mostram apenas homens por perto, (a polícia) tem uma atitude imediatamente.
“Acho que a comunidade está quieta do que nunca, quando todas as coisas estavam acontecendo”, disse Vega, “mudou muito. Mas ainda existem partes afetadas pela comunidade”.
Outros adolescentes compartilharam a mesma preocupação com a proteção – como a violência e os medos continuam a virar a vida cotidiana, não apenas no policiamento.
Acetuno (1), que também vive na corte imperial, disse que a segurança melhorou, mas ainda há lugares e momentos em que o medo se espalha para os jovens.
“Agora, essa é uma causa segura (coisas) silenciosamente silenciosas”, disse ele. “Antes que você possa sair ‘porque era perigoso”.
Ele também acrescentou que algumas pessoas – especialmente as pessoas de fora, não estão familiarizadas com o ambiente – ainda respondem a Watts de medo. “Acho que isso realmente nos influencia”, disse Acetuno.
Ele disse que esse medo não apenas molda a comunidade não apenas o molda, mas também pode afetar as oportunidades disponíveis para as pessoas que crescem.
Acetuno, que se transferiu da Simon Technology High School para a Jordânia Senior High School, diz que descobriu como as políticas escolares úteis poderiam fazer a diferença.
No entanto, ele e outros apontam para as barreiras e a escassez da educação e as escolas com poucos recursos e os obstáculos à necessidade de mais treinamento e preparações para empregos.
“Às vezes eles não têm seus professores”, disse Acetuno. “Alguns professores não vieram para a escola e depois traziam opções e não faremos nada na sala de aula”.
Daniel Vega disse que aprender cada vez mais para ajudar os alunos a planejar seus futuros percorreria um longo caminho.
“Acho que eles podem se sair melhor, dando aos alunos mais oportunidades – mais programas para estágios”, disse ele. “Eles podem nos ajudar com as mãos no aprendizado, porque muitas escolas não fazem isso”.
Martinez disse que essa oportunidade em sua escola já havia influenciado.
“Eles recentemente iniciaram um programa de assistente médico, entrei para ele. E, na realidade, vou me formar no próximo sábado”, disse ele. “E eu posso trabalhar oficialmente nas clínicas”.
Apesar dos desafios, muitos dos adolescentes expressaram sentimentos profundos de orgulho em sua comunidade, e decepção com a maneira como os estrangeiros geralmente o apresentam erroneamente.
“Acho que as pessoas aqui mostram nossa comunidade, quando todos nos reunimos”, diz Jessica Sanchez, o Animo Pat Brown Charter High School é estudante. “Embora nossa comunidade nunca seja a melhor, são as pessoas que a fazem do United” “
Martinez ecoou esse sentimento.
“As pessoas podem olhar o Wats, mas eu gosto de estar aqui nos subúrbios ou qualquer outra coisa”, disse ele. “Eu tenho a personalidade de A. eu
Esse orgulho não é apenas pessoal, mas mostra como esses jovens estão tomando medidas para o Wats.
Os adolescentes entrevistados fazem parte disso Wats Rising Youth Advisory GroupUm programa de liderança onde eles aprendem sobre a ocupação civil, os julgamentos de desenvolvimento e ambientais da comunidade – e como eles aconselham sobre como querem ver.
A membro do grupo Amy Javala disse que, depois de assistir ao folheto na pista da faculdade, ele se envolveu, um programa de preparação para a faculdade que oferece aos alunos acesso ao estágio e às oportunidades de educação de verão.
Ele disse que isso liderado pelos jovens da juventude da comunidade tornou -se inspirado pela liderança.
“Acho que há mais oportunidades de se envolver em mais jovens, trazer mais oportunidades de trazer mais espaço verde em sua comunidade e mais oportunidades de esportes”, disse ele. “É muito bom ver o progresso do WATS com o tempo”.
Lindsay Hernandez diz que percebeu que mais vozes jovens foram incluídas em conversões locais e acreditavam que era importante.
“Eles ouvem muitos jovens daqui”, disse ele. “Este grupo é um exemplo, porque todos estamos tentando melhorar o que está melhor e estamos tentando ver como mudar como mudar com outras pessoas em torno da comunidade”.
Daniel Vega concordou: “Eles são a causa dos jovens da oportunidade de oportunidade e como eles dizem que começamos a ouvir o futuro”.
Lorena Martinez acrescentou: “Começa com a juventude”.
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